实用中医药杂志

期刊简介

               《实用中医药杂志》是在已故世界著名科学家、全国人大副委员长卢嘉锡教授亲自指导下,由新兴的直辖市——重庆市创办的、面向国内外公开发行的中医药优秀学术月刊。本刊从实用出发,以临床实践的学术研究和成果推广为重点,同时兼顾医药评介,提供医药开发、应用等各个方面的信息和资料,主要刊登与中医药和中西医结合临床报道及学术研究有关的文论,辟有:《论著》、《观察与研究》、《临床报道》、《非药物疗法》、《中西医结合》、《临床研究》、《方药外用》、《老中医经验》、《证治集粹》、《证治探讨》、《中医护理》、《新药展示》、《医生评药》、《神州药房》、《诊疗警示》、《医师笔谈》、《民间医生》、《临床护理》、《医院管理》、《中医保健》、《综述》、《杏林人物》、《杏林新秀》等20多个主要栏目。杂志具有实用、新颖、兼蓄、多彩的特色,已成为深受海内外读者欢迎的中医畅销杂志之一。现发行面已覆盖全国各省、市、自治区,并辐射到美国、日本、马来西亚和台湾、香港等12个国家和地区,发行量稳居全国前列。本刊大16开,彩色精印,2010年为72页,每期订价5.50元。半年价33.00元,全年价66.00元。邮发代号78-100,国内统一连续出版物号:CN50-1056/R,国际标准连续出版物号:ISSN1004-2814。全国各地邮局均可预订,脱订者也可直接向杂志编辑部办理邮购。刊社地址:重庆市渝中区上清寺太平洋广场B座14-7。邮编:400015。联系电话:023-63736801(编辑部)、63846413(广告部)、63720745(办公室/传真)。凭订阅单复印件投稿,同等条件优先选用。欢迎各医药单位、院校、厂家刊登宣传品和广告,有关事项请电话联系(023-63846413)。                

患者投诉机制:核实后职务暂停有规可循!

时间:2025-05-07 11:28:45

疗领域,患者投诉处理机制的建立与完善至关重要。它不仅关系到患者的就医体验和权益保障,更关乎医疗机构的声誉和社会形象。当涉及到患者投诉且经核实后依规暂停职务这一关键环节时,更是需要严谨对待、妥善处理。

患者投诉是医疗机构了解自身服务短板和问题的重要窗口。每一位患者都有权利对就医过程中的不满意之处提出反馈,无论是医疗技术方面的问题,还是服务态度、就医流程等环节的瑕疵。医疗机构应当以开放和诚恳的态度受理这些投诉,建立起畅通的投诉渠道,确保患者的声音能够被及时听到。例如,设立专门的投诉热线、意见箱,以及在线上平台设置便捷的投诉入口等,让患者能够方便地表达自己的诉求。

当收到患者投诉后,接下来的关键步骤就是进行深入细致的核实工作。这需要组建专业的调查团队,成员包括医疗专家、管理人员以及对相关科室熟悉的人员等。他们要依据患者的投诉内容,调阅相关的病历资料、监控视频,询问涉事的医护人员和其他相关人员,全面还原事件的真实经过。在核实过程中,要保持客观公正,不偏袒任何一方,以事实为依据,确保每一个细节都得到充分的考量。比如,如果患者投诉某医生在诊疗过程中态度恶劣,调查团队就要查看当时的就诊记录、询问在场的其他患者和医护人员,来确定是否存在这样的行为。

一旦经过严谨的核实,确认患者投诉的情况属实,那么就需要依规对相关责任人进行相应的处理,其中暂停职务是一项较为严肃的处理措施。暂停职务并不意味着最终的定论,而是在调查期间的一种临时性措施,旨在保证调查工作的顺利进行,同时也向患者和社会表明医疗机构对此类问题的重视和严肃态度。在这个过程中,要明确告知被暂停职务的人员其权利和义务,让其清楚知晓后续的流程和可能面临的后果。

对于被暂停职务的人员,医疗机构也不能就此不管,而是要对其进行教育和引导。可以组织相关的培训和学习活动,让其深刻认识到自己的错误行为给患者带来的伤害以及对医疗机构形象的损害。同时,也要给予其申诉的机会,如果当事人对处理结果有异议,可以通过合法的途径进行申诉,医疗机构要重新审视案件,确保处理结果的公平公正。

从更广泛的角度来看,患者投诉处理机制中经核实后依规暂停职务这一举措,对于整个医疗行业的规范发展也具有积极的意义。它能够形成一种有效的约束机制,促使医护人员时刻牢记自己的职业操守和服务职责,提高医疗服务的质量和水平。其他医护人员也能从这些案例中吸取教训,引以为戒,从而营造出一个更加安全、高效、和谐的医疗环境。

医疗机构还应该将对患者投诉处理的结果进行公示,让患者和社会都能够了解到医疗机构对待投诉的态度和处理方式。这不仅能够增强患者对医疗机构的信任,也能够接受社会的监督,不断完善自身的管理机制。

患者投诉处理机制中经核实后依规暂停职务是一个复杂但必不可少的环节。医疗机构只有认真处理好每一个患者投诉,做到核实准确、处理得当,才能不断提升自身的服务质量,赢得患者的认可和社会的信任,为医疗卫生事业的健康发展奠定坚实的基础。